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                                                     Fonte foto:dnes.bg

La tecnologia può cambiare e migliorare drasticamente l'istruzione. Ciò è illustrato dall'esperienza di una 51 Scuola Primaria Elisaveta Bagryana, dove il risultato medio delle scienze naturali di PISA è migliorato nel corso degli anni con un totale di 84 punti, ha detto il direttore Asen Aleksandrov alla NOVA.Il successo è dovuto al fatto che, invece di limitare l'uso delle nuove tecnologie nella scuola, hanno iniziato ad applicarle ovunque. Quindi il direttore, invece di mettere al bando i telefoni cellulari in classe, fa lavorare i bambini su computer e schede interattive.Nelle sue parole, i bambini moderni trovano difficile percepire le informazioni che sono state loro raccontate, non mostrate.Inizialmente, i cambiamenti sono stati respinti dagli insegnanti più anziani, che hanno sperimentato l'incertezza sulla loro autorità. Così, Alexandrov implementa anche un'altra soluzione innovativa - rimuovendo dalle aule i tipici podi bulgari. Gli insegnanti iniziano a insegnare tra i bambini, mentre le informazioni sono illustrate su schede interattive e monitor per computer. E i buoni risultati non sono in ritardo.Un'altra pratica innovativa è iniziata: con l'aiuto delle nuove tecnologie, i genitori esperti nel loro campo ricevono l'opportunità, indipendentemente da dove lavorano nel mondo, di fare una lezione con i bambini.Invece di troppe lezioni, gli studenti hanno più tempo per imparare cose importanti come il lavoro di squadra, l'empatia, l'intelligenza emotiva e sociale."La tecnologia può e dovrebbe cambiare il modo in cui viene insegnata nelle scuole bulgare, ma questo non può accadere senza buoni insegnanti, ma in quanto status sociale non sono dove dovrebbero essere". Questo è ciò che Gergana Passy, ​​la fondatrice di la Digital National Coalition, ha dichiarato in "Hello, Bulgaria".Sottolineò che le aule e l'insegnamento non erano cambiati da forse un secolo.I bambini non sono la stessa cosa. Quindi non dovremmo avere paura dell'esperimento

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